如何让大学生关注体育锻炼的同时,又防止他们因此陷入更大的压力和焦虑,高校与教育部门还需深入思考,审慎而行。
体育测试挂科,将拿不到毕业证?最近,云南大学出台“最严体育校规”的新闻引发关注。按云大的体育新规要求,该校从2021年秋季开始,把学生体质测试与毕业证直接挂钩。本科所有年级均开设体育必修课,总计200学时。尤其是女生最害怕的中长跑、男生最担心的引体向上测试,不仅每学期都考,而且如果总分不及格,哪怕学习成绩再好,也拿不到毕业证。
消息传出,迅速在舆论场上引发讨论,有人为之点赞,但担心者也大有人在。
平心而论,云南大学的这一举措,符合当前高等教育的发展趋势。此前,也有一些高校将体测成绩视为学生成绩考核的重要指标,体育水平也影响学生的绩点、奖学金等方面,但像云大这样直接将体测成绩与毕业证挂钩的做法,确实不多见。这反映了高校对学生体育教育与身体健康问题的重视,并希望通过硬性要求来引导学生在功课之外多增强身体素质。
但我们也要看到,将体测成绩与毕业证挂钩,在执行中可能面临的问题。比如,学生们的身体素质参差不齐,甚至一些学生经过反复的强化锻炼,某些体测指标仍旧不达标,这是否意味着这些学生只能被“一刀切”地拿不到毕业证?再如,有些学生虽非残疾,但患有某些影响运动机能的遗传性疾病,这本是他们的秘密,如果体测不过关导致拿不到毕业证,这是不是另一种不公平?还存在暴露他人隐私的问题?
还有一种极端情况是,为了能在体测中拿到“好成绩”,会不会存在替考之类的行为?体育老师和体测人员是否会面对来自学生乃至家长的利益输送?只有将这些问题都考虑到位了,“最严体育校规”方能不负初衷地落实到位。
一个好的政策不仅需要良好的初心,还需要完善的配套措施。高校提倡体育教育,提高体测的重要性,这固然是好事,但还需注意考虑细化落实,真正让大学生关注体育锻炼,又防止因此陷入更大的压力和焦虑。
成都商报-红星新闻特约评论员 西蒙 【编辑:陈海峰】