如何让大学生关注体育锻炼的同时，又防止他们因此陷入更大的压力和焦虑，高校与教育部门还需深入思考，审慎而行。

　　体育测试挂科，将拿不到毕业证？最近，云南大学出台“最严体育校规”的新闻引发关注。按云大的体育新规要求，该校从2021年秋季开始，把学生体质测试与毕业证直接挂钩。本科所有年级均开设体育必修课，总计200学时。尤其是女生最害怕的中长跑、男生最担心的引体向上测试，不仅每学期都考，而且如果总分不及格，哪怕学习成绩再好，也拿不到毕业证。

　　消息传出，迅速在舆论场上引发讨论，有人为之点赞，但担心者也大有人在。

　　平心而论，云南大学的这一举措，符合当前高等教育的发展趋势。此前，也有一些高校将体测成绩视为学生成绩考核的重要指标，体育水平也影响学生的绩点、奖学金等方面，但像云大这样直接将体测成绩与毕业证挂钩的做法，确实不多见。这反映了高校对学生体育教育与身体健康问题的重视，并希望通过硬性要求来引导学生在功课之外多增强身体素质。

　　但我们也要看到，将体测成绩与毕业证挂钩，在执行中可能面临的问题。比如，学生们的身体素质参差不齐，甚至一些学生经过反复的强化锻炼，某些体测指标仍旧不达标，这是否意味着这些学生只能被“一刀切”地拿不到毕业证？再如，有些学生虽非残疾，但患有某些影响运动机能的遗传性疾病，这本是他们的秘密，如果体测不过关导致拿不到毕业证，这是不是另一种不公平？还存在暴露他人隐私的问题？

　　还有一种极端情况是，为了能在体测中拿到“好成绩”，会不会存在替考之类的行为？体育老师和体测人员是否会面对来自学生乃至家长的利益输送？只有将这些问题都考虑到位了，“最严体育校规”方能不负初衷地落实到位。

　　一个好的政策不仅需要良好的初心，还需要完善的配套措施。高校提倡体育教育，提高体测的重要性，这固然是好事，但还需注意考虑细化落实，真正让大学生关注体育锻炼，又防止因此陷入更大的压力和焦虑。

　　成都商报-红星新闻特约评论员 西蒙 【编辑:陈海峰】